PROFIL SD AL-MUTTAQIEN
SD Al Muttaqien merupakan jenjang pendidikan dasar yang berada di bawah YAYASAN AL-MUTTAQIEN. Untuk menjawab kebutuhan kehidupan siswa di masa mendatang SD Al-Muttaqien Boarding School menerapkan pola pendidikan yang integratif yakni memadukan pembelajaran dengan penekanan keilmuan dan tata laku siswa (behavior), perpaduan kurikulum nasional dengan kurikulum lokal, pendidikan umum dan aplikasi keterampilan beribadah (beribadah). Untuk mengoptimalkan proses pembelajaran tersebut SD Al-Muttaqien Boarding School menerapkan kelas kecil (5-15 siswa)/per kelas.
Pendidikan tidak bisa dilaksanakan hanya dengan memberikan pengetahuan sebanyak-banyaknya, melainkan untuk melatih setiap peserta didik untuk bisa mengaplikasikan pengetahuan yang ia dapat. Pendidikan juga tidak bisa dilaksanakan dalam waktu singkat atau instan, melainkan melalui proses perubahan-perubahan besar untuk terus menjadi lebih baik dari sebelumnya. Proses inilah yang kemudian menjadi sangat penting untuk dijadikan pertimbangan dalam menjalankan proses pendidikan. Pembentukan lingkungan belajar yang sehat, memberikan contoh perilaku yang baik serta melatih untuk berani dan siap menerima perubahan, serta mengembangkan diri dalam pencarian solusi dari setiap persoalan.
SD Al-Muttaqien dengan menggunakan sistem “Boarding School” mencoba untuk memberikan tawaran baru dalam dunia pendidikan. SD Al-Muttaqien Boarding School memberikan kesempatan kepada siswa-siswi mengikuti pembelajaran dan “Belajar Hidup” dalam bimbingan guru-guru sehari-hari (satu minggu penuh). Oleh karena itu bagi bapak/ibu wali murid mempunyai kesempatan untuk menikmati layanan pendidikan SD Al-Muttaqien Boarding School dengan sepenuh hati serta dapat menunaikan tugas mencari nafkah/rizqi (bekerja) dengan tenang dan ihlas sehari penuh.
SD Al-Muttaqien Boarding School memberikan tawaran model berasrama yakni : a. Siswa dapat mengikuti pembelajaran sehari penuh dan dapat dijemput setelah belajar mengaji yakni jam 17.00 WIB; b. Siswa dapat mengikuti pembelajaran selama enam hari, sehingga setiap sabtu sore dapat dijemput dan kembali ke sekolah hari senin berikutnya; atau c. Siswa dapat tinggal di asrama penuh, dan dapat dijemput ketika liburan.
SD Al-Muttaqien Boarding School juga memberikan kesempatan yang besar kepada setiap anak untuk belajar lebih dari yang ia butuhkan sebagai pengembangan potensi diri. Guru adalah teman untuk berbagi, orang tua untuk berlindung, kakak untuk berkumpul, pelatih untuk trampil, serta pembimbing untuk menggali potensi diri. SD Al-Muttaqien Boarding school juga memberikan kesempatan untuk anak yang tidak berkesempatan mengikuti proses pendidikan di sekolah untuk belajar bersama. Kemauan orang tua untuk memberikan pendidikan yang terbaik kepada anak menjadi lebih penting daripada kemampuan orang tua menyekolahkan anaknya. Karena keberhasilan anak dalam belajar tergantung dari niatan tulus serta keikhlasan orang tua untuk memberikan kesempatan anaknya belajar lebih dan untuk memenuhi kebutuhannya.
VISI DAN MISI
Atas pemikiran diatas, maka SD Al-Muttaqien Boarding School memiliki Visi dan Misi.
Visi SD Al-Muttaqien Boarding School
“Mewujudkan Generasi yang mampu menguasai zamannya dengan ahlakul karimah”.
Untuk mencapai tujuannya, SD Al-Muttaqien Boarding School melakukan usaha-usaha :
1. Menjalankan pendidikan yang humanis berbasis religius.
2. Menyelenggarakan pendidikan yang berkarakter multiple inteligent
3. Melaksanakan pendidikan yang integratif
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN
SD Al-Muttaqien Boarding School melaksanakan pendidikan yang integratif yakni memadukan pembelajaran dengan penekanan keilmuan dan tata laku siswa (behavior), perpaduan kurikulum nasional dengan kurikulum lokal, serta pendidikan umum dan aplikasi ketrampilan beribadah. Kurikulum nasional dengan menggunakan kurikulum standart isi (KTSP), sedangkan kurikulum lokal memuat berbagai ketrampilan yang dibutuhkan
Kegiatan pendidikan dimulai pada pukul 03.00 Pagi dengan sholat malam di asrama, yang dilanjutkan dengan jama’ah sholat shubuh di musholla. Kemudian dilanjutkan dengan membaca al-Qur’an dengan sistem tahfidz. Setelah itu dengan kelompok-kelompoknya melaksanakan piket kebersihan di tempat-tempat yang sudah ditentukan untuk menjadi tanggung jawab kelompok. Sisa waktu yang dimiliki digunakan untuk belajar dan bermain sambil menunggu yang lain mandi.
Pada pukul 06.30 Pagi, bersama-sama sarapan, kemudian mempersiapkan diri untuk berangkat ke musholla menjalankan aktifitas belajar formal. Sebelum kegiatan belajar dimulai, pada pukul 07.00 WIB dilaksanakan sholat dhuha berjama’ah dan dilanjutkan dengan hafalan surat-surat dalam Al-Qur’an. Pukul 08.00 WIB pendidikan formal dimulai dan berakhir pada waktu sholat dhuhur. Anak-anak kembali ke asrama setelah melaksanakan sholat dhuhur berjama’ah.